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          安全生產檢測檢驗演講稿

          | 阿祖

          講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?不論在何時,安全都是擺在第一位的,那么我們應該怎樣去寫一篇關于安全的演講稿呢?你是否在找正準備撰寫“安全生產檢測檢驗演講稿”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

          #571095安全生產檢測檢驗演講稿1

          安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都變得毫無意義。對學生進行安全教育,則是學校教育管理的一項重要內容。學生不出事,才能保證正常的教育教學秩序;學生不出事,才能保證學生的全面健康成長。作為班主任,對學生的安全教育管理負有直接責任。那么班主任應如何做好學生的安全教育管理工作呢?根據班級工作的實際經驗,我們認為,除了對學生進行法律法規教育,安全常規知識教育外,在學生日常學習生活中,從以下幾個方面著手,便于抓實、抓好安全教育管理工作。

          一、多講

          班主任要對學校制訂的安全制度和安全措施,經常宣傳,具體落實。在五一、十一、寒暑假時讓學生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實到位。安全工作,要天天講,處處講,時時講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現話,都要時時向學生敲警鐘。因為學生易沖動,自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會、晨會、采用集中、分散相結合等方式,把安全風吹進學生心里。只有安全意識扎根于學生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,時刻叮囑學生靠右邊行走,不再路上追逐打鬧。學生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動時,指導學生做一些有意義的活動,如:跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。

          班主任還要經常利用班會對學生開展安全預防教育,通過這些主題班會和黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方式,使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。必要時還配合學?;顒痈愫梅阑?、防震等演練活動,教給孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經歷現場模擬,并在活動結束時以心得體會形式,讓學生更深刻的記錄他們真實的感受,從而深化安全教育的目的。

          二、多做

          每周的班會都要對學生進行安全教育如:學生人身和財產安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧,而應該腳踏實地、防患未然。教室內,書寫安全標語,危險處設置警示牌,多組織學生學習有關安全、法制知識,演唱安全歌等。班級開展爭當“安全星”活動。利用各種活動,不同形式讓安全意識“隨風潛入心,潤人細無聲”。進行有關安全的主題班會

          在防控甲型流感的工作中,我積極配合學校做好防控工作。為了不影響正常的教學,每天提前來到學校做好晨檢、午檢準備工作。每天放學后對班內、走廊、衛生區進行消毒。有發燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的,暫時不要上學,要到有發熱門診的醫院就診,輕的可在家休息。

          學生在一起集體學習、生活的時間較長,因此,教室的通風十分重要,安排好值日生和班長要增加開窗通風的次數和通風時間。利用每天班會和課前準備時間多向學生講解預防傳染病的知識,如:咳嗽、打噴嚏時,要注意“咳嗽禮儀”,即在咳嗽打噴嚏時用餐巾紙或雙手捂口鼻,事后把紙丟入垃圾箱,并洗凈雙手。在校園,一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場所的器具和物品后,或同學間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗盡雙手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

          在學校體育活動和大課間活動上也存在這安全的隱患,作為班主任要時時刻刻注意學生的一舉一動。體育器械的安全性非常重要,所以檢查體育活動設施是每天活動前必須要做的事。還要經常要求學生課間活動要文明,不要太劇烈,不要追逐打鬧,不做相互碰撞的游戲;禁止同學間做危險性游戲,避免撞傷或摔傷。遵守學校運動設施使用規定。不經老師同意,沒有老師在場的情況下,不得私自在雙杠、單杠等體育運動設施上做危險動作,避免摔傷。課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

          三、做細

          安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細管理。班主任工作,其中安全工作的細致教育管理是最重要的一環。安全工作無小事,安全責任重泰山。的確如此,事實上,學生大部分時間在學校,大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間(即課余時間)。事實證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發生在這段時間內的。我們平時的工作就疏忽了這一點,認為學生該休息,我們也該休息,此時學生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。在學校還有許多看起來細微的小事情值得注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:1.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、圖書角等物品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。3.意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,剪刀、刀子、三角尺等文具,用后應妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,不用它對著同學做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經出現損壞,叮囑學生在開關時要注意千萬不要扎手。4.防擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。在上操、放學、和廁所內也應當處處小心,在人多的時候要耐心排隊等候,不要擁擠避免發生擠壓的安全事故。5.防火災。不要將打火機、火柴等帶進校園,不要在校學里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。6.追逐傷害。小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

          仔細分析以上可能出現的課間安全事故的表現形式和原因,我們也不難看出,安全工作是一項很細致的、長期的工作。

          四、多溝通

          班主任,不僅要上傳下達,而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學生與學生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學生與其它班的學生存在分歧時,一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事,班主任還要與其他班主任以及學生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面,讓全社會都來關心和支持學校及班級的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。

          學生安全無小事,學生安全無間歇,只有學生、教師都樹立起安全責任重于泰山的意識,特別是班主任教師要明確自己的安全管理責任,正確實施班級安全管理方法,創新安全管理模式,構建起學校、家庭、社會三位一體的安全管理網絡,才能真正確保中小學生的安全。我相信,只要我們用一顆愛心關心每一個孩子,我門的工作會很圓滿!

          #549558安全生產檢測檢驗演講稿2

          尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:

          大家好!

          首先感謝各位領導能給我們創造這樣的一個機會直抒胸臆,表達我們對安全的一點微薄之見,從古至今,誰不想幸福安樂,誰不想平安到老?關注安全,平安是福是所有人共同的心愿,值此全國安全生產月之際,讓我們再一次唱響遵章守法反三違,關愛生命保安全的主旋律,平安并幸福著度過每一天。今天,我演講的題目就是安全在于細節平安并幸福著度過每一天。

          有一句話大家都聽過,有一句話大家都會說,那就是高高興興上班去,平平安安回家來。無論是一個企業的發展壯大,還是一個家庭的溫馨健全,平安都是構筑企業大廈的基石,是營造家庭溫馨的根本。然而,隨著一聲聲振聾發聵的巨大爆炸,隨著一團團濃煙的飄升,又有多少個家庭因為親人的驟逝而痛不欲生?所有重大事故猶如一道道傷痕刻在我們的心中,腦中,久久,久久,輝之不去,是淚水抹不掉的回憶,是時間沖不去的印記。

          __年3月3日,煉油廠裝運車間操作工在進行污油回收作業時,違章作業,發生爆炸著火,釀成兩死一傷的重大亡人事故。__年4月13日,化肥廠鉗工冷德純在尿素車間回裝尿液泵401-j時,發生了一起尿液燙人事故。這都是典型的由于作業人員違章作業導致的三違責任事故,同時也暴露出在生產過程中存在著要求不嚴,落實不到位的嚴重問題,尤其是一些習慣性違章行為是事故頻繁發生的根本原因。

          了解事故經過的人不難發現,3.03事故的發生是因為回收污油時,操作工藝噴濺形式卸油,致使產生大量靜電,放電著火爆炸傷人。而4.13事故發生時,當班班長,操作工及鉗工都是工齡十幾年甚至二十年的老工人了,經驗不可謂不豐富,那事故為什么又發生在我們面前了呢?讓我們以4.13事故為例來分析一下事故發生的原因:在4.13事故中,首先是泵房操作工排放沖洗泵體及相連管道不夠徹底,其次是鉗工在處理機泵口環過程中沒有做好自身的安全防護,再次是在檢修過程中,鉗工是單獨作業,沒有人在場監護,致使事故發生時應急寫作熱線專業幫你寫作各類的文章稿件,如有需要請與我們聯系。措施不當,燙傷面積增大。難道這些我們都不能防范嗎?當然不是!假如當時我們能夠更關注細節,處處做到,事事做好,每一個環節都能夠解決好,事故也不會發生。那么究竟什么才是導致事故發生的最終的罪魁禍首呢?究其根本是長期以來的習慣性違章行為,忽略工作中的細節,不按規定穿戴勞動防護用具,不按規章制度監護作業,傷人傷己,也又一次為我們敲響了安全警鐘,敲醒了我們麻痹已久的神經。而這也讓我們聯想到在日常的工作中也存在著很多習慣性違章,如班前崗位預檢時經常不戴安全帽就進裝置,夜間巡檢掛牌時也常常不隨身攜帶手電筒等等,這無疑會將我們自身暴露于這個高溫高壓、有毒有害、易燃易爆的危險環境之中;而失去安全防護的我們的生命脆弱的一如秋風中瑟瑟發抖的黃葉,不堪一擊。安全做不得表面功夫,更要不得表面功夫,我們要從細節入手,不放過任何一絲安全隱患,拒絕一切違章作業,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松,一時的偷懶,換來的可能是禍從天降,悔不當初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓,強三基,反三違,除隱患,保安全,時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去。因此,也只有杜絕三違行為,整改工作中的習慣性違章行為,關注細節,追求完美,才能更好的保護自己遠離三不傷害,即不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

          六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛,值此全國安全生產月之際,我們更要加強自身的安全意識,細節入手保平安。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:安全在于細節,不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光,讓我們時時刻刻關注細節,把握細節,平安著,幸福著,度過生命中的每一天!

          最后祝所有奮戰在石油干線上的兄弟姐妹們快樂永遠,幸福安康!

          #490263安全生產檢測檢驗演講稿3

          尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

          我演講的題目是網絡安全,重于泰山

          生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。

          現在,隨著科學技術的不多發展,互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業,甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍,我們應該注重網絡安全,珍惜青春年華,遠離網絡危害。

          網絡的負面影響:對于青少年三觀形成構成潛在威脅;網絡改變了青少年在工作和生活中的人際關系及生活方式。上網是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網絡的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

          其實,我們要樹立的生命安全意識并非只是網絡安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對于關愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做,不是更應該令人深思嗎?

          《鋼鐵是怎應煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經說過:人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!謝謝大家!

          #571093安全生產檢測檢驗演講稿4

          今天下午第一節課,老師讓我們到四樓看電影。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學們的好奇心凝聚在了一起,所以他們都爭先恐后地上了四樓。到了四樓,同學們更是十分擁擠,有的坐在別人的椅子上,有的坐在走道里,還有的直接坐在了地上,真是人山人海呀!

          電影播放了,剛剛還吵鬧不休的同學們立即抱手做好,專心致志的觀看著,仿佛一切都寂然靜止了。首先映入我們眼簾的是“安全伴我成長”這六個醒目的字眼,只見同學們都瞪大了自己的一雙眼睛,懷著打破沙鍋問到底的心態。又過了十分鐘,同學們又做出若有所思的樣子,這次又是為什么呢?原來是電影中放映了一個例子:電影中的兩位小同學因為來晚了,所以在聽老師講安全知識時都只聽了一半,細心的老師發現了,下課后,把他們叫到了 自己的辦公室詢問兩人,原來是因為他們覺得沒有必要聽,所以才故意來晚的。老師聽了,語重心長的教導他們,并給他們說出了自己和女兒的故事:以前的老師也不注重安全知識,后來深陷火海,是因為女兒熟知安全知識,自己才化險為夷……那兩位同學聽完后,都若有所思的點了點頭,似乎懂了。天有不測風云,人有旦夕禍福。放學后,那兩位同學像往常一樣,結伴坐公交車回家。在途中,

          車漏油了,因此著了火,正當司機和乘客一籌莫展之時,剛才那兩位同學其中的一位牢牢記住了老師的話,及時制止了這場火災,才沒有釀成大禍……

          時間如流水,一去不復返。這一節課雖然過得很快,去令我受益匪淺。至少年幼的我已經牢牢的記住了預防火災和怎樣解決的方法。那么到底怎樣預防火災的發生呢?首先,我們在家的時候須防火。比如當自己的爸爸吸完煙后,我們要提醒他,必須等煙頭滅掉之后才能放入垃圾桶中;當大人們使用液化石油氣的灶之后需要立即通風;還有,爐灶不能靠近易燃物……現在讓我們再來說一說怎樣解決火災吧!1 遇到火后,不能慌張,要捂住口鼻;2在公共場所時,大家不能擁擠,應拿起旁邊的滅火器滅火;3無論在什么時候遇到火災,都應該立即打火警119。

          俗話說得好:十災九大意。所以,請大家小心用火,防止火災入侵。

          #570956安全生產檢測檢驗演講稿5

          各位老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:安全常記心中。

          一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業。同學們,安全重于泰山,同學們要自我監督,嚴格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。更要強化安全意識,提高防范能力。

          下面我就安全問題給大家提幾點建議:

          1、在校期間,參加課內、外活動和集體勞動時要注意活動安全,學會活動保護技能。

          2、遵守交通規則,過馬路左右看。學生未滿12周歲以上一律不得騎車上學。12周歲以上騎車上學不得載人。

          3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食品,不喝生水,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

          4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發生。

          5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

          6、注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,繼續防范流感、甲肝等傳染病傳播。

          7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當活動。

          8、遵守中小學生守則,遵守中小學生日常行為規范,保持校園環境衛生整潔,遵守學校安全紀律。

          “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;生命至上,安全為天。安全工作重如泰山,安全工作人人有責,安全工作任重而道遠。老師們、同學們!為了創建安全文明的校園,讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,從點滴做起,為打造平安和諧的校園環境而努力!

          最后,祝愿我們的校園,永遠平安!祝愿我們校園中的每個人永遠平安、快樂!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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